712名灾区孩子进成都新家

    再次回到“安康家园”，地点从山东日照转移到了成都双流。
震后被安置在山东、北京的712名灾区孤困学生，9月1日将在双流开启新学期。
暑期各自返乡的学生再次聚首，将这个“家”的完整版图拼贴出来。但这个家有了新元素，校园、宿舍、食堂，都是新的，“安康妈妈”、“安康爸爸”也不例外。
只是，生活如新，温暖依旧。
环境是新的，人是熟的
29日傍晚，伍道福坐在食堂门口的阶梯上纳凉，和他一起的，还有即将升入六年级的同学魏垚和潘锁。
他们向往新学期。背后是“安康家园”，眼前是棠湖小学，一个铁门将两者衔接起来。接下来的一年，他们将在“安康家园”吃住，在棠湖小学读书。
一墙之隔的小学，也是刚刚建成。“多媒体教室和日照的一模一样。”他啧啧赞叹说，校园足够宽敞，篮球场有好几个。
“安康家园”的孩子，年龄跨度很大，最小的只有四岁半，从小学到高中均有分布。小学和高中的一起住宿，350余名初中生，则在新扩建的九江中学读书和生活。
与在山东日照相同的是，“安康家园”、“棠湖小学”、“九江中学”的新建、扩建资金，均来自山东日照钢铁公司在中国儿基会所设立的基金。
所以，同学们的闲聊话题，仍围绕着日照展开。伍道福手里拿着一个可以照相的MP4，里面储存着不少那时的照片。他时不时翻出来和好友分享，几个小家伙看到精彩的瞬间，还要一起发笑。
这个MP4是今年儿童节的礼物。他娴熟地开启摄像功能，喊着“叔叔看这”，记者一抬头，就听到笑声，“被我抓拍到了”。
不远处玩跳皮筋的几个女生也围过来。钱学蓉、陈晓慧、蔡叶懋住在同一个寝室，而且在日照就是室友。她们寝室门口贴着入住者的照片，当25日第一次看到时，钱学蓉惊叫道：“又是5楼，又是我们，缘分啊。”
她们对记者的相机产生了兴趣，拉着记者到粉刷一新的墙边说，“这面墙上全是心，多漂亮啊，给我们合影吧。”
孩子们住宿条件不错，小学生4人一间。“来成都前姑姑还有些不放心，生怕我不习惯。”松潘女孩钱学蓉说，环境是新的，人是熟的，大家一见面，陌生感早不知哪去了。
在军营中度过暑期的“尾巴”
孩子们的行李，搬进“安康家园”的时间还要早些。
今年6月，他们从日照返回，行李被直接从成都火车南站转运到双流。等到寝室布置好后，按照对应的入住名单，行李又躺到寝室的床边。
在家休息一个月后，7月底，他们陆续从灾区各地赶到成都，在军营中度过了暑期的 “尾巴”。24日，军训的最后一天，记者与他们在四川省学生军训基地相逢。
经过3周的训练，他们已习惯了纪律严明的集体生活。寝室内，洗漱用品摆放整齐，豆腐块般的被子棱角分明。
由于这批学生高中毕业前，多数要在 “安康家园”过集体生活，学会相处与融合，成了军训的一个重要主题。军训基地尽量安排同籍贯的教官训练同籍贯的学生，以从地缘角度拉近彼此的距离。高正菊、高正梅姊妹来自青川，与刘政是同乡。熟识之后，她们把教官当成了哥哥。而在“哥哥”的引导下，她们的训练非常出色。
在与孩子的接触中，女教官晋红明显感觉到，尽管他们年龄小，但对未来都有比较明确的预期，“地震让他们体会到大爱，学会感恩，更懂得了珍惜眼前的一切，努力学到回报社会的本领。”不到一周时间，这些孩子叠被子的技术就达标了，经过训练，一二年级的小孩，生活基本能自理了。
八成“妈妈”“爸爸”有幼教或医护工作经历
“安康妈妈”、“安康爸爸”与这些孩子的最初相识，也是从军训营开始的。“给他们作出表率，树立榜样，才会让他们产生认同感。”“安康爸爸”陈安兴说，生活老师全程陪着学生军训，做一样的动作，吃一样的苦，流一样的汗。
“安康家园”(含九江中学)现有专职生活老师90名，平均年龄30岁，80%以上有幼师教育或医护工作经历，他们的职责是管理孩子的饮食起居和学习辅导。他们的值班室，设在宿舍楼每层的楼梯口旁边，以确保学生出入安全。
陈安兴是为数不多的 “安康爸爸”之一。他曾是军人，曾在震后随部队率先进入汶川县城。退伍时，恰逢“安康家园”招聘，他就成了“孩子王”。今年5月，他和同事前往日照学习管理经验。
军训时，学生黄伟(化名)找到他诉说心事。“这个学生喜欢画画，但他母亲一直认为画画是不务正业，在父母双双遇难后，他觉得不再画画就是遵守母亲的遗愿。”陈安兴说，起初他也不知道该如何开导，就先和黄伟闲聊起来，“你的画如果能够被外界认可，自己干出一番成就来，那么，你实现了理想，也安慰了母亲。”
没想到，这次谈话后，黄伟又拿起画笔，他画的一幅军训作品让师生拍手叫好。
这段时间接触后，孩子们和生活老师打成一片。记者听到孩子们对女老师的称呼，有“妈妈”、“阿姨”，甚至还有“姐姐”。
胖胖的刘玉老师，就是孩子们的“姐姐”。学生们在楼下玩耍时，她就在旁边照看着。记者采访时，蔡叶懋她们跑过去使劲把刘玉拉过来，“姐姐，我们还没和你合过影呢，快看镜头。”
刘老师有些难为情。蔡叶懋快言快语，“叔叔，让我拍。”她把相机拿去，快门一按，传来几声咔嚓咔嚓的响声--“安康妈妈”、学生、新家园，成为一幅定格的影像。